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作业App乱象再调查:暗藏百款网游含涉黄游戏

2018-10-20 17:07| 发布者: 小鱼儿| 查看: 472| 评论: 0|来自: 新华网-央视新闻

摘要: 原标题:作业App乱象再调查丨暗藏百款网游含涉黄游戏 客服竟称游戏能助学  手机应用软件,也称为App,在移动互联网的飞速发展下,App的功能和分类更加多样。去年11月,央视新闻曾就“中小学生学习类App”中出现涉 ...

       原标题:作业App乱象再调查丨暗藏百款网游含涉黄游戏 客服竟称游戏能助学

  手机应用软件,也称为App,在移动互联网的飞速发展下,App的功能和分类更加多样。去年11月,央视新闻曾就“中小学生学习类App”中出现涉黄内容乱象进行了曝光。近段时间以来,重庆、广东、北京等地的家长又反映,学习类App的乱象卷土重来,不少学校推荐使用的作业App成为了网络游戏的藏身之所。

  多地家长反映作业软件暗藏网游

  近日,深圳的赵先生向记者反映,上小学三年级的儿子每天都在使用一款名为“一起小学学生”的手机App,因为老师要在上面布置家庭作业。可最近,他发现孩子在完成App中的作业后继续抱着手机不放,当他仔细查看后发现,这款App中出现了网络游戏的界面。

  赵先生:本身作业可能要做一个小时左右,现在它那上面还有一个“成长世界”,小朋友玩的一个游戏,小孩子肯定经不住诱惑,想要玩一会,它(游戏)还能升级,乱七八糟的,好像还有一些付费的,你掏钱好像升级更快。

  赵先生向记者提供了这款App的页面截图,上面除了有“老师是否布置作业”的提示外,还有“成长世界”、“家长奖励”、“任务”等板块,而赵先生反映在“成长世界”的板块中竟出现了网络游戏,孩子们可以通过完成任务来获得一定的分数,分数可以兑换虚拟货币,从而购买道具或者饲养电子宠物来和同学进行PK。不仅如此,用户还可以直接在“商城”中选择付费来购买游戏的道具。赵先生担心孩子沉迷这款App中的游戏,但面对老师的要求,他也不得不同意孩子继续使用。

  无独有偶,北京的熊先生也向记者反映,是在学校老师的推荐下安装了这款“一起小学学生”的作业App,老师可以在上面布置作业后,然后再把学生完成的情况发送到微信群,只要家长没有按照要求来做就会被督促。熊先生表示,在这款App中“游戏形式”的设置非常多,很容易引起孩子的购买冲动。不到两个月,他已经在孩子的要求下进行了13次购买,花了1200多元。

  老师推荐使用 客服称游戏能助学

  深圳、北京、重庆的多位家长都向记者表示,“一起小学学生”这款手机软件是在老师的推荐下下载使用。如此一款备受老师“青睐”的软件,到底有什么特别之处呢?

  记者下载了这款“一起小学学生”App后发现,想要开通账户首先要输入“老师给的号码”,否则无法注册使用。在家长提供的截图中记者看到,“一起小学学生”App涵盖了小学一年级到六年级的作业内容,家长可以根据老师提供的号码来选择对应的学校班级,从而接收老师发来的电子作业。在一张取自这款App中对广东省小学的排名表中记者就发现,中山、东莞、深圳的多所小学使用了该款App,而这份排名的名称也被冠以具有电子游戏特点的称谓,叫“BOSS排行榜”,其中包括了“班级贡献榜”、“班级全校榜”和“班级全省榜”等多个排名。

  如此一款由专门用于老师布置作业的App,为何会出现网络游戏的版块和设置呢?记者拨通了这款App的开发公司“一起教育”的客服电话。

  记者:设置这些游戏给学生在做作业的时候使用,是什么目的呢?

  “一起教育”客服:目前产品是以这样一个方式激励孩子多做题,然后才能获得“水晶”(道具),然后去进行建筑。同时孩子比如完成老师布置的作业,也会获得一个“学豆”奖励,“学豆”是可以兑换一些虚拟的奖品和实物的奖品。

  记者:它这种形式会不会造成学生对游戏的上瘾呢?

  “一起教育”客服:有家长反馈过,孩子觉得是游戏,但另一方面也会让孩子多做题,也会对孩子学习有一些帮助的。

  利用网络社交、虚拟货币,诱导学生之间进行游戏分值、电子宠物的比较和排名,这样的做法真的能促使学生多做题吗?有教育学者表示,如此说法有悖于教育的宗旨,不仅增加了学生的课外负担,还会促使学生沉迷网络。

  北京市教育科学研究院信息中心副主任 唐亮:如果真正是出于教学或者学习目的的话,它一定在背后是有相应的专业教研人员,一定有相应的教学理念、教学方法,还有这个内容设计在里边,然后同时对于孩子的智力成长,还有学习是有正向的激励作用。我想这些要素如果都不具备的话,它肯定不能称之为一个叫趣味学习的这样一个软件。

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